活动内容：
音乐童谣
活动目标：
1、通过活动让小朋友了解小狗的特点；
2、锻炼小朋友的语言智能发展。
活动准备：《哈巴狗》音乐、小礼物、小狗图片、骨头图片。
活动过程：
一、开始部分：
打招呼问好：亲爱的家长朋友，小朋友们大家好！欢迎来到XX乐园，我是乐园的一位小居民也是大家的好朋友XX姐姐，小朋友认识我了吧！我们一起来打个招呼吧！小朋友们好！姐姐好！
一、基本部分：
1、导入：姐姐出示小狗头饰让小朋友观察是什么？是小狗。出示骨头图片让小朋友观察是什么？是骨头。
小狗想要吃骨头了吗？
2、进入主题，引导小朋友跟姐姐一起做手臂动作：
一只哈巴狗；（两只小手做小狗的耳朵在头的两遍来回动）
坐在大门口；（两只小手放在身体两边）
眼睛黑油油；（两只小手变成OK的造型在眼睛前画圈圈）
想吃肉骨头；（两只小手握拳放在嘴巴前上下晃动）
一只哈巴狗；（两只小手做小狗的耳朵在头的两遍来回动）
坐在大门口；（两只小手放在身体两边）
吃完肉骨头；（两只小手握拳放在嘴巴前上下晃动）
向我点点头。（双手放于腰的两侧，做点头的动作）
3、跟着音乐一起来做童谣。
4、变换队形一起做，如：圆圈，家长先围成一个圆圈，然后让小朋友坐在家长的对面。
5、总结：姐姐组织家长和宝宝坐下来调整呼吸，休息一下，给家长总结说：通过这个童谣锻炼了小朋友的音乐智能，让小朋友知道了小狗最爱的食物是什么？锻炼了小朋友的语言智能。
6、发放小礼物，鼓励小朋友。
三、结束部分：
结束语：亲爱的家长朋友们和小宝贝们，今天活动就在这愉快的气氛当中结束了，请伸出小手和姐姐说再见吧！宝贝儿们再见！
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