先说答案：不，建议最好不要狗狗罚站。
因为对于狗狗来说，不起作用是再正常不过的事情，它是一条狗，它怎么可能听得懂我们训犬里面说的人话呢狗狗罚站？不管你说的是普通话，英文，日文它都不可能听得懂，因为它说的都不是人话，训斥起不到作用是非常正常的事情。
一件非常正常合理的事情狗狗罚站，但是你再去体罚它，那不是非常的不合理吗？
我们是因为我们训斥它听不懂这件事情而感觉到恼火狗狗罚站，在这个情况之下，我们只是为了发泄我们的情绪去对它进行惩罚，体罚或者鞭打，所以这些东西并不能改善狗狗的行为，也不能让它达到我们所期望的状态，所以无论是训斥还是体罚打，对于狗狗来说，都只有害，没有利。
对于狗狗而言狗狗罚站，它如果做错了事情，我们去训斥它，它首先听不懂，再者，我们已经在狗狗做了坏的事情过后，再去体罚它，对于它们的脑袋来说，它并不能把之前做错的事情跟你后面所做的体罚产生联系，所以这件事情做了，除了让我们发泄情绪之外，对于狗狗改善行为是一点作用都没有的。
如果想改善狗狗的错误的行为，应该寻找正确的方法，例如说找到它犯错的原因，并且寻求训犬师的帮助，给出你正确的方式，去引导狗狗做出正确的行为，这才是最有效的。发泄脾气，并不能解决问题。好好教狗，才能让狗狗变得更乖！
你被老师罚站过吗，还因此记恨他吗？
我觉得做学生的被老师罚站一定有理由，因此而痛恨这个老师，这样不知感恩的学生不上学也罢。做学生的应该对老师有感恩之心。
我还记得自己小学的时候，中午学校三令五申，不让去村里的河里洗澡游泳。可是我还是经不住伙伴的撺掇，清澈的河水的诱惑，中午没有老老实实地躺在家里睡午觉，铤而走险，跟着他们去玩了一中午的水。之后被我们的班长举报，告到班主任那里。班主任大发雷霆。把我们几个揪出来，一个人罚了一毛钱。并且在教室外边的太阳地儿下，罚我们站了两节课。毒辣辣的太阳，晒得我们汗如雨下。
那个时候学校的安全形势还不像现在这么严峻。可是我们当时除了怨恨我们的班长出卖了我们，对我们的班主任一点怨恨也没有。我明白老师罚站是为我们好，是让我们长个记性。让我们在暑期再也不敢去河边玩水。
狗在人离家后疯狂扒门怎么办？
你的狗狗应该是出现了分离焦虑症的状况。
狗狗做出一些破坏的行为是因为它的焦虑， 而不是因为它生气或是想得到你的注意。
目前没有一个确切的原因可以来说明为何有些狗会出现分离焦虑症而有些狗却不会。
无论是群体饲养或是单独饲养，狗狗都会发生分离焦虑症，但是似乎有受过虐待或是经常换主人的狗狗会容易出现分离焦虑症。
而狗狗如果跟人或是其他动物的社会化不足的话，（尤其是小狗）它出现分离焦虑症的机会也跟着大增。 就算狗狗没有出现过焦虑症，有可能主人一改变工作时间或是搬家甚至只是换个沙发，都可能让它出现分离焦虑症。 国外有一些动物行为学者，他们录影观察那些被主人处罚的狗狗，发现们越接近主人回家的时间，就更加的焦虑。 因此，他们认为这些狗狗的焦虑是来自于害怕主人回家后会对它们进行处罚。 所以，当你回家发现家里一团乱的时候，别先急着处罚狗狗，有时反而会造成狗狗更多的破坏行为。 分离焦虑症的症状：
依字面上来看，所谓的分离焦虑症就是当狗狗与主人分离时，会有不正常的焦虑行为。 但是每隻狗所表现出的行为以及焦虑的程度皆不一样。有的狗狗一看不到主人就开始不安，
通常这种狗狗会如影随形的跟著主人。
有些狗狗则是可以单独呆在一个地方，但是会一直去确定主人是否还在家，
确定完再回去自己的窝去咬玩具或骨头。 有些狗狗只要主人一离开家中，就开始极度的焦虑。 而有些狗狗可以忍受主人离开一定的时间，一但超过时间，狗狗也就开始出现焦虑行为。 通常狗狗的焦虑行为会随著主人离开的时间增长而增加， 通常狗狗会有：嚎叫，流口水，吠叫，过度兴奋，抓扒，啃咬，挖掘，随地便溺，破坏家具或是任何它咬得到的东西。 通常狗狗的焦虑行为都是上述好几种行为联合出现，并不会只有单一行为出现。 甚至当有些狗狗的焦虑累积到一定程度时，还会破坏门窗跑出家门。
要克服分离焦虑，首要的是行为矫正。不过目前有能力处理这类偏差行为的行为矫正师或训练师不多，如果可以的话，先询问过有相同经验的养狗同好，看看能不能推荐给你一些有经验的训练师。而这类的行为矫正也是需要一段时间来进行的，所以一样要有耐心，
而且最好不要有先入为主的一些观念，一切配合训练师的指示，如此才能够获得有效的矫正。
运动也是减轻狗狗分离焦虑症的好方法之ㄧ。
研究指出，一天让狗狗运动２次，每次４５～６０分钟，可以减轻狗狗焦虑的状况。
而运动最好是渐进式的，不要一次就给狗狗长时间的运动，要缓慢的增加运动的时间，
如此也比较不会造成狗狗一些运动伤害。 此外，有些工作犬在不工作的时候，也会产生焦虑的状况，此时给予适当的运动，
一样是解决狗狗焦虑的好方法。
